近日，枣庄市峄城区阴平镇中学《“钉”助信息化、“钉”筑教育梦——基于互联网+下的“钉钉云课堂”的建设》案例经区市省层层推荐，荣膺教育部疫情防控期间教师在线教学组织实施工作优秀案例，阴平镇中学亦成为山东省唯一一个入选教育部的农村学校案例。
2020年初的疫情袭来，给全国各行带来挑战与考验。如何让学生在延期开学的时间有效地开展学习活动？农村的学校学生没有设备怎么办？
枣庄市阴平镇中学发挥枣庄市首家“钉钉未来示范校”——阴平中学小学部的技术与人脉优势，与杭州阿里钉钉总部联系，于1月28日成立门技术团队，开展跨组织联网、远程联网、公开直播等前沿在线直播共创试点活动。仅仅两天时间，阴平学区完成全镇各学校跨组织空中课堂布置任务。经过前期多次测试，钉钉云课堂视频清晰度、流畅度，师生互动反馈等各项指标均能达到空中在线课堂要求，阴平学区钉钉云课堂在全区率先布署完成。
钉钉云课堂是在钉钉系统自备的基础功能上，通过课前二维码签到、课中师生直播互动、课后大数据观课分析、家校本作业反馈、云课堂周清检测等完整的教学反馈流程，进行完整闭环教学流程。
枣庄市峄城区阴平镇中学自2015年9月进行钉钉智慧校园治校，五年来钉钉以其“组织在线、沟通在线、协同在线、业务在线、生态在线”五大在线的“新工作方式”，在规范校务管理、便捷家校沟通、空中课堂远程教学等发挥巨大的效用。特别是此次疫情期间的钉钉云课堂，仅阴平中学中小学两个级部累计推出直播课程840余节，听课学生累计6万余人次，对未来的中小学教育模式和教育方法将带来巨大的影响，特别是为经费紧张的农村中小学在均衡教育资源，进行信息化学校的建设上探寻一条可行之路，积累了宝贵的经验。
（通讯员 刘伟 齐鲁晚报·齐鲁壹点记者 米娜）
